Студенты НФ БМФК посетили Школу грантового проектирования
В четверг, 14 ноября, в Доме Молодежи прошла Школа грантового проектирования для студентов НФ УУНиТ. Но также были приглашены студенты нашего колледжа.
Спикерами выступили:
Директор Автономной некоммерческой организации помощи детям с нарушениями в развитии «Семья», неоднократный победитель грантовых конкурсов Камалова Гульназ
Специалист социального проектного офиса, региональный эксперт по грантовым конкурсам Батыршина Лилия
Заведующая отделом по воспитательной работе НФ УУНиТ, тренер неформального образования Шарафутдинова Вера Владимировна
Сначала была теоретическая часть. Спикеры раскрыли понятие «проект» и подробно рассказали план его создания. Затем была практическая часть. Она заключалась в том, что каждая команда придумывала собственный проект, а затем защищала его.
В процессе проектной деятельности осуществляется дальнейшее развитие студентов, их эмоциональности, памяти, логического и критического мышления, речи, других творческих способностей. Таким образом, учебная проектная деятельность должна обеспечить развитие различных компетентностей.
Обучающиеся НФ БМФК и НФ УУНиТ научились создавать проекты по определенному плану, узнали все детали. При прослушивании чужих проектов научились находить ошибки, предлагать свои идеи.
Благодарим организаторов за проведение такого интересного мероприятия! Студентам невероятно понравился такой формат встречи.
В четверг, 14 ноября, в Доме Молодежи прошла Школа грантового проектирования для студентов НФ УУНиТ. Но также были приглашены студенты нашего колледжа.
Спикерами выступили:
Директор Автономной некоммерческой организации помощи детям с нарушениями в развитии «Семья», неоднократный победитель грантовых конкурсов Камалова ГульназСпециалист социального проектного офиса, региональный эксперт по грантовым конкурсам Батыршина ЛилияЗаведующая отделом по воспитательной работе НФ УУНиТ, тренер неформального образования Шарафутдинова Вера ВладимировнаСначала была теоретическая часть. Спикеры раскрыли понятие «проект» и подробно рассказали план его создания. Затем была практическая часть. Она заключалась в том, что каждая команда придумывала собственный проект, а затем защищала его. В процессе проектной деятельности осуществляется дальнейшее развитие студентов, их эмоциональности, памяти, логического и критического мышления, речи, других творческих способностей. Таким образом, учебная проектная деятельность должна обеспечить развитие различных компетентностей. Обучающиеся НФ БМФК и НФ УУНиТ научились создавать проекты по определенному плану, узнали все детали. При прослушивании чужих проектов научились находить ошибки, предлагать свои идеи.Благодарим организаторов за проведение такого интересного мероприятия! Студентам невероятно понравился такой формат встречи.
700